Народ помічає. Тепла осінь – до довгої зими. Осіння пора — птах із двору. Багато тенетника (павутини) на бабине літо — до ясної осені та холодної зими. Павутина стелиться рослинами — до тепла. У вересні листя на дереві не тримається. Великі мурашині купи на осінь — на сувору зиму. Весняний вітер із темряви, осінній — із ясені. Северян наздожене холоду. Збіглися хмарки в одну купку — бути негодою. У вересні одна ягода, та й та гірка горобина. Весняний дощ вирощує, осінній — гноить. Пообідній дощ довгий. Якщо журавлі летять високо, неквапом і «розмовляють» — осінь простоїть гарною. Суворій зимі бути, коли птах дружно у відліт пішов. Жовтень землю покриє десь листком, де сніжком. Плаче жовтень холодними сльозами. Грак летить – сніг піде. Гуси летять — зиму на хвості тягнуть. Багато жолудів на дубі – до суворої зими. Якщо з дерев лист не спадає — буде холодна зима. Восени птахи летять низько до холодної, високо до теплої зими. Дощ дрібно сіється та довго тягнеться. Не вся негода, прогляне і червоний день. Зірки яскраві – до хорошої погоди, тьмяні – до дощу та снігу. Осінній іній до відра. Хмари йдуть низько — чекай на холоднечу. Від першого снігу до санного шляху – шість тижнів терміну. Вечірня зоря червона – до вітру. Чайки багато купаються — бути в негоду. Кури починають линяти рано восени – до теплої погоди. Навесні дощ пирить, а восени мочить.
З'являються перші осінні прикмети. У вируючих на вітрі березових кронах ні-ні та майне жовта пасма листя.Невелика вона поки що і як би випадкова, але чому ж навколо білих стовбурів всюди видніються скинуті листочки? космах теж заронилася жовтизна. Так лісові товари зустрічаються з новоселом осені. вереснем.
Але ще завзято тримаються квітучі трави. Подивіться, як пишно розкинулися аптечні ромашки з їхніми перламутровими головками. він як би квапить їх до відльоту. По сухих чагарниках меркне золототисячник кентаврський, його темно-рожеві квітки згасають, заміщаючись насіннєвими коробочками.
Вересень прибиранням великий. Кормові буряки виросли такі огрядні, трапляються коренеплоди з добрий чобіт. Тільки встигай вибирати з землі. , турнепс, ріпа, редька – кожен корінець у силі. Садівники знімають стиглі яблука.
Ще не закінчився пасовищний сезон. Різнотрав'я хоч і почало жухнути, але ще щільне і поживне. благодатна.
Горять, не згоряючи, квіти.Насичені пелюстки густо, наче свіжою аквареллю насичені. Блакитною виглядає зарість геліотропа – низької трави. Помаранчевим дивом застигли календули, прозвані в ужитку нігтиками. Ще не зів'яли остаточно вогнисті настурції. А вже про рудбекії й казати не доводиться — їхні золотаві кулі побиваються лише морозами. Дуже оригінальна сіренька трава – матіола. Ні виду, ні складу, така непоказна зовні. Зате запах який чарівний випромінює! Теплому осінньому вечору особливу чарівність надає саме ця квітка.
На привілля лугів та полян сяють свої самоцвіти. Стиглим насінням виділяються коричневі волоті кінського щавлю. Рослі будяки немов богатирська застава на дикому лайливому полі. Придивишся ближче, на ікластих кущах видно не лише волосисті, стиглі клубки, а й рожеві, квітучі. Багатоликий, значить, життєлюбний. Не потьмяніли застарілі деревію і хрестовники. Запізнілі квіти – прикраса задумливого вересня.
Глибокі роси і сонячного ранку кришталинками тримаються на молодому підгоні звіробою. Різнотрав'я ще не продрогло на ранках, не пожухло зовсім, от і виглядають свіжими галявини. Любителі оригінальної заварки приносять з полян пучки паху чиєї м'яти і, змішавши зі звіробою, насолоджуються пряним напоєм.
У вересні «вицвітають» вовки, лисиці та борсуки. Прибулі вовченята ходять на промисел разом із зубастими старими. Ближче до житла перебігають тхори та горностаї. По річкових лугах кочує видра. У зайців у затяжну, погожу осінь трапляється третя послід — народжуються так звані зайченята-листопадники. Біляки все частіше вискакують на узліссі, а русаки жують на стерні і сходах озимих.
А як поводяться птахи? Скоро природа покличе в дорогу журавлів та граків. Караванами знімуться вони з місць гніздування.Але чайкам ще доведеться погостювати в наших краях. Їх годують водоймища, а на воді пастися можна до льодоставу. Помічено, хто з птахів раніше весною прилетить, той пізніше восени відбуває на південь. У вересні чайки поглинені недалекими кочівлями. Присядуть незліченною зграєю на луг, і наче сніг випав біло-біло. Попробуй до їхньої компанії потрапи якийсь інший птах — розгніваються, проженуть. Не зазнають ні грака, ні ворони. А як підніметься зграя — прямо-таки хмара. Відлітають чибіси, коростелі, болотяні кулики та кроншнепи. Небесний баранець – бекас теж ось-ось подасться в далекі краї. Його відліт і проліт якраз припадають на вересень. Тішаться мисливці до листопада і висипками гаршнепа — зовсім дрібною дичиною. На спітнілих купистих луках, на капустяниках і конопляниках можна зустріти дупелів. а в дрібному густому сосняку і заростям вільхи — вальдшнепа. Звісно ж. птахів цих залишилося мало і навряд чи виправдане на них азартне полювання.
3запам'яталася брусниця. Біля ялинових стволів, що височіють на галявині, рядном стелиться зарість брусниці. Коли пощастить, брусниці принесеш і банку, і дві. Ось уже гостинець, так гостинець! Вересень обдарує ягодою журавлини, горобиною, терном, барбарисом і ожиною — пізніми ласощами. Буває, що й черемху можна збирати восени. Зазвичай вона до вересня остаточно сходить.
До кінця вересня могутні дуби впустять жолуді на загрубілі листя. Кожен плід вдариться так голосно, ніби випущений із пращі. І застукають, застукають високоствольні дерева, помічаючи кроки осені. Здорові жолуді ядрені, важкі, з гладкою, блискучою шкіркою. Пофарбовані в світло-каштановий відтінок, в тон опадаючого іржавого листя. Де проростуть жолуді, та приживуться — там за багато років зашумить діброва. А селиться це дерево в оточенні горобин, беріз лип.Недарма лісівники кажуть, що «дуб любить рости у шубі, але з відкритою головою». Нехай навколо нього товпляться дерева, аби маківку не затуляли. Добре ростуть дуби і вздовж залізниці, у зелених смугах та поряд з будинком.
Щедро сиплються пофарбовані листя з яблунь, горобин, кленів та осик. У свіжому опаді звучні чудові фарби, і мозаїка листя з кожним днем химерніша і багатша. Кожен кущик восени розписаний по-своєму. Світлим сонячним днем осінній ліс особливо чарівний. Навіть ненаглядовий мандрівник за милується природою, що в'яне.
І ось – середина сезону, місяць «брудник». Похмурий жовтневий день із неодмінним довгим дощем здається неймовірно одноманітним та нудним. Низька скуйовджена хмарність застилає небозвід від краю до краю. І лише розфарбовані купи дерев, помічаючи кроки листопада, прикрашають лик осені.
Через мокру погоду помітний прибуток води в річках. Навіть дрібні річки здулися не гірше, ніж у повінь, заливаючи містки кладки. Шелестять на вітрі рогози та осоки, порядком вицвілі, загрубілі, з кремнеземом на листі. Сонечко якщо й визирне, то дуже вкрадливо і несміливо. А тепла від нього й поготів немає. «Білий ранок зернистий. І свіжо, морозно, смачно заскрипів капустяний лист»,— пригадуються рядки А. Т. Твардовського.
Розпал листопада — незмінний сигнал до початку лосиних поєдинків. На просіках розлючені бики риють копитами землю, молодецьки ревуть, підзиваючи до себе подруг. Іноді суперники починають жорстокі турніри, тягаючись силою та витримкою. Поламані деревця, вибоїни, витоптана трава — звичайні сліди буйних сутичок лосів. Замовкне листопад — замовкнуть і весільні змагання сохатих. Потужні звірі знову стануть спокійними, поступливими. А листопад вже закінчується.
Жовтень з'єднує осінь із попередженням.Час посиленої підготовки живої природи до випробувань у тривалому періоді холодів. Лики осені рум'яні, але рум'янець цей мертвий. Листопад підготує кожне дерево, кожен чагарник до зустрічі з холодами.
Ведуча: Дорогі хлопці! Ось і настала осінь. На полях та городах зібрано врожай. Коштують останні теплі дні. Але ми не сумуємо, бо в кожну пору року є щось незвичайне, чарівне.
Дитина 1
Що за пору року?
Хмара сонечка закрила,
Це осінь настала!
Дитина 2
Це просто осінь
У дитячий садок поспішає.
Дитина 3
Настала осінь,
Не чути веселих
Дитина 4
Дощ вулицею йде,
Багато крапель на склі,
Як осінні гриби,
Тому що надворі
Настала осінь.
Пісня «Ось і осінь»
Діти сідають на стільці
Вихователь: Ми маємо сьогодні свято, а це означає, що до нас поспішає важливий гість. Я вам загадаю загадку, а ви спробуйте відгадати, хто ж до нас зараз поспішає.
Листя з гілок облітають,
Птахи на південь відлітають.
«Що за пору року?» – Запитаємо.
Нам дадуть відповідь: Це… (Осінь)
Діти: Осінь!
Ведучий: : Правильно осінь. Давайте покличемо осінь.
Діти (разом):Осінь, Осінь, у гості просимо. Осінь, Осінь у гості просимо.
Звучить музика. Виходить Осінь.
Осінь: Здрастуйте, мої друзі. Зачекались на мене?
Діти: Так.
Ведучий: Доброго дня, Осінь, золота. Хлопці давно на тебе в гості чекали.
Осінь: Мені дуже приємно це чути.
Ведучий: Запрошуємо тебе до хоровода потанцювати з нами.
Хоровод «Попляші ка»
Осінь: Добре ми вели хоровод. Мені дуже подобається колись навколо веселощі і сміх. Сьогодні я прийшла до вас з повним кошиком грибів (Впускає кошик). Ой, мабуть, усі грибочки впали і переплуталися. Тепер мені знадобляться помічники. Діти, допоможіть мені зібрати гриби.
Гра «Збери гриби»
Осінь: Дякую вам за допомогу. У моєму кошику тепер найкращі гриби. Сідайте на свої стільці (діти сідають)
Осінь: Я з собою взяла своїх помічниць-листочки. Хочу подарувати їх кожному із вас. Хлопці, виходьте, здайтеся і в танці осіннім покружляйте.
Танці з листочками.
Після танцю діти сідають на стільці.
Звучить музика
З'являється лисиця.
Лисиця (крадеться): Осінь настала. Значить час збирати врожай (оглядається). Гарний город. Треба вночі прийти і врожай зібрати доки всі спатимуть, ага, от і лопата. Візьму я її з собою, знадобиться.
Звучить музика. З'являється фермер
Фермер (співає):
Сонечко не дрімає
Трактор найкращий друг
Двигун на взводі швидше виїжджай
Зберемо сьогодні добрий урожай.
Осінь цього року щедра. Хороший урожай зберу сьогодні з грядок. Вже й кошик підготував (дивиться на всі боки). А чим я буду викопувати? Де моя лопата? Куди поділася? Мабуть, у хаті забув, піду візьму.
Фермер іде.
Звучить музика. Виходить Ведмідь.
Ведмідь: Ось і осінь настала. Люди овочі на городах збирають, та в банки закочують, а я ось лісом ходжу-брожу і місця не знаходжу. Вже ягід поїв і грибів. А овочів скуштувати так і не вдалося.
З-за дерева виглядає Лиса.
підходить до Ведмедя зі спини.
Плескає його по плечу.
Лисиця: Привіт, Михайло Потапович
Ведмідь: Здрастуйте, Лисо.
Лисиця: А чому ти лісом без діла ходиш?
Ведмідь: Їсти хочеться. Ось дивлюся на ті грядки і так хочеться скуштувати моркви, капусти, картоплі. Смачно, напевно.
Лисиця: А ти, Мишко, сходи і цей урожай збери.
Ведмідь: Та як я можу. Адже город не мій, а чуже брати не можна
Лисиця: Я чула від Кабана, що город закинули давно. Нічого він тепер.
Ведмідь: Так (дивиться на всі боки)
Лисиця(хихикає, звертаючись до дітей):Ох, вже цей Ведмідь нерозумний. Я його зараз обдурю. Скажу, що город нічий, він мені допоможе, а я весь урожай собі заберу.
Ведмідь: Нічого, кажеш?
Лисиця: Та сама з лопатою йду врожай збирати, а тут ти. Ти Михайло Потапович сильний тобі та лопата до рук (віддає лопату).
Ведмідь: Раз на те пішло, давай урожай збирати.
Лисиця (схопившись за голову): Ох, щось погано мені стало, сонечко напевно пригріло, я тут трохи полежу, а як відійду, миттю тобі Мишко допоможу. (відходить убік, звертаючись до дітей). Де ж це бачено, щоб я-Лиса, працювала. Ні.
Ведмідь починає копати.
Не помічаючи один одного, герої йдуть один до одного спиною. Зіткнуться.
Фермер: Так от хто мою лопату взяв не спитавши.
Ведмідь (повертається, ховаючи лопату за спиною): Це не я (оглядається на всі боки). ось шахрайка втекла.
Фермер: Не добре, Михайле Потаповичу, в чужий город залазити!
Ведмідь: Пробач мені, фермере, не думав я, що у городу є господар. Давай, я тобі з хлопцями допоможу зібрати врожай.
Гра «Збери овочі та фрукти»
Фермер: Дякую, Михайле Потаповичу, що допоміг урожай зібрати. Ось тобі нагорода (дає мішок)
Ведучий: Наші хлопці також дуже старалися.
Осінь: Так, ви дуже старалися, але мої дари ви зможете отримати тільки тоді, коли заспіваєте мені пісеньку.
Пісня «Листики кольорові»
Осінь: Як добре ви співали, злагоджено, правильно. Час і вас нагородити. Яблукам тут кожен радий?
Діти: Так! Так! Так!
Осінь: Ви любите виноград?
Діти: Так! Так! Так!
Осінь: А кавуни знатні?
Діти: Так! Так! Так!
Осінь: Дині ароматні?
Діти: Так! Так! Так!
Осінь: Значить час не позіхати і кошик забирати.
Ведмідь підносить кошик з фруктами.
Осінь: Ось такий чудовий і корисний кошик із фруктами вам у подарунок.
Звучить музика. Вибігає Лиса.
Лисиця: А я? А як я? А мені мішок?
Ведмідь: А ти лисиця мене обдурила. Сама втекла.
Фермер: Ти Лиса не помагала.
Лисиця (вдаючи що плаче): Вибачте, я більше так не буду, почастуйте, будь ласка.
Осінь (звертаючись до дітей): Хлопці, пробачимо Лисі?
Діти: Так
Фермер: Добре. Частуйся (частує яблуком)
Лисиця: Ось дякую.
Осінь: А за доброту Фермера та наших хлопців тобі треба з нами погратись.
Лисиця: Звісно, пограю
Гра «Сонечко та дощик»
Ведмідь: Ми так весело грали. Молодці хлопці.
Осінь: Час пролетів непомітно і мені час прощатися з вами, ще не всі дерева золотом пофарбовані.
Ведучий: Дорога Осінь, щоб ти ще довго згадувала найкращі моменти нашого свята запрошую тебе сфотографуватися з хлопцями.
Осінь: Звісно, звичайно.
Вихователь: Ось і свято наше добігло кінця. Запрошую всіх хлопців до гурту скуштувати смачні дари осені.
Звучить музика. Діти виходять із зали.
Закріпити узагальнюючі поняття «овочі» та «фрукти», характерні властивості овочів та фруктів. Систематизувати знання праці людей восени, виховувати дбайливе ставлення до природи, повагу до сільськогосподарської праці людей.
Викликати інтерес до створення колективної роботи «Осіннє дерево».
Вчити дітей складати колективну композицію із сухого листя на основі об'єднуючого образу (ствол дерева). Формувати вміння працювати з сухим листям.Розвивати уяву, творчість, дрібну моторику рук. Виховувати у дітей інтерес до осінніх явищ природи.
Розширити уявлення дітей про різноманітність рослин, їхні плоди. Вчити впізнавати рослини за плодами та правильно їх називати. Розширювати уявлення про різноманітне використання людиною різних плодів. Знайомити із користю плодів для здоров'я людини. Закріплювати знання про способи збирання, зберігання та приготування овочів, фруктів, ягід та грибів. Формувати естетичне ставлення до світу природи.
1. Спостереження за осінньою погодою, деревами, чагарниками під час прогулянок.
2. Бесіди про зміни в природі (стає холоднішим, листя починає змінювати забарвлення, опадати, птахи відлітають у теплі краї. Про те, що восени збирають урожай овочів та фруктів).
3. Слухання музики на тему «Осінь»
4. Збір та розгляд осіннього листя.
5. Читання художньої літератури на тему осінь (російська народна казка «Вершки і коріння», і т. д.)
6. Загадування загадок про осінь.
Вихователь: Сьогодні до нас у гості прийшов Їжачок. Давайте з ним привітаємось.
– Хлопці, Їжачок прийшов не просто так. Він пропонує нам вирушити з ним у гості до осені, вона приготувала всім дивовижні подарунки. Послухайте вірш про осінь і подумайте, які дари вона дає нам.
Доброго дня, привіт, осінь золота.
Осінь – час збирання врожаю.
Бачиш, осінь, як ми попрацювали,
Як все літо в полі не лінувалися?
Доброго дня, привіт, осінь золота.
Соком солодких яблук налита,
У городі теж все гаразд,
Багато різних овочів на грядці.
Багато стиглої вишні та малини,
Багато меду в будиночках бджолиних.
Всіх хлопців ми в гості запрошуємо,
Чим багаті, тим і частуємо!
Вихователь: Які дари приносить нам осінь? (Відповіді дітей)
Вихователь: Відгадайте загадки про дари осені.(Презентація)
1. Сам червоний, цукровий,
Кафтан зелений, оксамитовий.
2. І зелений і густий на грядці виріс кущ.
Покопай трохи: під кущем (картопля).
3. Над землею трава,
Під землею – малинова голова.
4. Як на нашій грядці
До осені червоніють.
5. Лежать на грядці телятки гладкі,
Лежать рядками, зелені самі.
6. Красна, та не дівиця,
З хвостом, та не миша.
А хвіст на вулиці.
Без рахунку одягу і все без застібок.
8. Кругла, а не місяць,
З хвостом, а не миша.
9. Білим цвіте, зеленим висить, червоним падає.
10. Маленький і гіркий, цибулі брат.
11. Плід на лампочку схожий,
Але його ти не запалиш.
Жовтий, соковитий він, медовий,
Росте на дереві садовому.
12. Золота голова – велика, важка.
Золота голова – відпочити лягла.
Голова велика, тільки шия тонка.
13. Голова на ніжці, у голові горошки.
14. Сидить дід у шубу одягнений, хто його роздягає, той сльози проливає.
Вихователь: Ось скільки подарунків принесла нам осінь.
Гра «Овочевий салат» Ціль гри: закріпити назви овочів, уважно слухати інших гравців.
Опис гри. Дитина бере з кошика овочі (помідор, баклажан, картопля тощо) і «готує» салат, складаючи їх у салатницю.
Гра «Суп, компот» На столах лежать макети овочів та фруктів.
– Молодці, ви впоралися із цим завданням!
– У всіх овочах та фруктах багато вітамінів, значить вони дуже корисні для людини!
Листя падає, кружляє
З тихим шелестом на землю лягають.
(Діти повільно кружляють і плавно присідають. При цьому видають тихий звук ш-ш-ш).
Діти зупиняються біля конверта, де знаходяться ілюстрації ягід.
-Діти, що ж ще нам приготувала осінь! (У конверті картинки з ягодами та грибами). (Розгляд ілюстрацій)
– Назвіть які ягоди ви знаєте?
– Назвіть, які гриби ви знаєте? (Розгляд ілюстрацій)
-Які гриби бувають?
(Якщо діти не можуть відповісти, то вихователь навідними питаннями підводить дітей до того, що вони назвуть, що бувають їстівні та неїстівні, тобто отруйні гриби).
– Хлопці, якщо ми з вами збираємо гриби, то нам потрібно бути дуже уважними і якщо якийсь гриб нам не відомий, то його краще не брати, щоб уникнути неприємностей.
А зараз ми з вами пограємося у гру «Їстівний та неїстівний».
(Діти збирають гриби, а вихователь дивиться, щоб діти не клали в кошик отруйні гриби).
(Слайд із зображенням фруктового саду)
Вихователь: Що зображено на цій картині? (сад)
– Що вирощують у саду? (Відповіді дітей)
– На чому ростуть фрукти? (Відповіді дітей)
– Хто доглядає сад? (Відповіді дітей)
– Фрукти вирощують у садах. Вони ростуть на деревах. Доглядає фрукти садівник.
(Слайд із зображенням збору врожаю з городу)
Вихователь: Що зображено на цій картинці? (город)
– Що вирощують на городі? (Відповіді дітей)
– Як доглядати за городом? (Відповіді дітей).
Вихователь: Подивіться, хлопці, яка краса за вікном, як осінь все прикрасила. Відгадайте ще одну загадку про дари осені.
Літо фарбує зеленою нас фарбою,
А художниця-осінь, як у казці,
І помаранчевий, і золотий,
І багряний, і просто кольоровий. (Листя)
Вихователь: Подивіться на дошку, чому зображене тут дерево виглядає сумним?
Діти: На ньому немає листя.
Вихователь: Давайте прикрасимо його нашими сухими листочками і зробимо осіннє дерево яскравіше, красивіше. І воно радуватиме нас своєю красою дуже довго.
Але спочатку пограємось з Їжачком. Покажіть свої пальчики – це голочки у їжачка, а тепер сховайте в кулачок і повторюйте за мною.
Пальчикова гімнастика «Їжачок»
Їжачок-їжачок колкий. Пих-пих-пих.
У їжака голки. Пих-пих-пих.
Їжачок-їжачок колкий. Пих-пих-пих.
У їжака голки. Пих-пих-пих.
– Хлопці, Їжачок приніс нам сюрприз – листочки. Давайте ми з вами наклеїмо ці листочки на наше дерево, щоб воно стало красивим. Кожен може приклеїти стільки листочків, скільки захоче. Листя можна приклеїти на землю біля дерева для того, щоб було зрозуміло, що на нашій картині листопад.
Інструктаж з ТБ «Робота з клеєм та пензликом».
Продуктивна діяльність (аплікація).
Кожна дитина вибирає гарний листочок, наносить на нього клей та приклеює на аркуш паперу.
– Молодці хлопці! Давайте покажемо Їжачку наше осіннє дерево. Йому дуже сподобалося ваше дерево. Скажемо спасибі їжачку за листочки, за подорож восени, йому час у ліс до їжаків. А ми з вами підемо повісити нашу картину, яка радуватиме нас своєю красою дуже довго.
– Який настрій у вас зараз?
– Ви сьогодні добре попрацювали. Дякую вам за творчість!